Sitzplan für das Klassenzimmer

Fügen Sie Ihre Klassenliste ein, wählen Sie Zweiertische, Reihen, Gruppentische oder U-Form, und setzen Sie die Kinder nach Ihren Regeln. Mischen Sie für eine neue Sitzordnung ohne alte Nachbarn. Kostenlos, und die Namen bleiben auf diesem Gerät.

  • Kostenlos, ohne Anmeldung
  • Namen bleiben auf diesem Gerät
  • Neu auslosen ohne alte Nachbarn
  • Ausdruck für die Vertretung
Beispiel
Beispiel zeigen für

Erste Schritte

  1. Wählen Sie einen Start
  2. Ihre Schüler hinzufügen
  3. Ihre Tische aufstellen
  4. Alle platzieren
  5. Drucken oder teilen

Schritt 1 von 5: Wählen Sie einen Start. Sie sehen ein Beispiel. Klicken Sie unten auf die anderen, um zu sehen, was möglich ist. Behalten Sie dann eine Anordnung für Ihre eigenen Namen oder beginnen Sie mit einem leeren Raum.Sie sehen ein Beispiel. Probieren Sie die anderen aus, dann wählen Sie eines oder beginnen leer.

Beispiel zeigen für
Alle Regeln sind erfüllt

Sitzplan für die Klasse erstellen

  1. Sitzordnung wählen. Starten Sie mit Zweiertischen, Einzeltischen in Reihen, Gruppentischen oder U-Form und verschieben, ergänzen oder entfernen Sie Tische, bis es Ihr Raum ist. Tafel und Pult markieren vorne.
  2. Klasse eintragen. Fügen Sie die Namen aus der Schulverwaltung, aus Excel oder Google Tabellen ein, oder importieren Sie eine CSV- oder Excel-Datei. „Nachname, Vorname“ wird umgedreht, Spalten wie Klasse oder DaZ werden Merkmale.
  3. Regeln festlegen. Setzen Sie Schwätzer getrennt, lassen Sie einen Lernpartner neben dem Kind, das ihn braucht, und setzen Sie Kinder, die schlecht sehen oder hören, in die erste Reihe.
  4. Platzieren oder mischen. Automatisch platzieren setzt alle nach Ihren Regeln. Mischen lost eine neue Sitzordnung aus, ohne die Nachbarn vom letzten Mal, und gesperrte Plätze bleiben, wie sie sind.
  5. Ausdrucken. Laden Sie ein PDF mit dem Namen jedes Kindes auf seinem Tisch und einer Liste von A bis Z herunter, für Sie oder die Vertretung, in A4.

Das Beispiel oben ist eine Klasse 7b mit 28 Kindern an Zweiertischen; drei Paare sitzen getrennt, zwei Kinder brauchen die erste Reihe. Über die Knöpfe darüber sehen Sie dieselbe Klasse in Reihen, an Gruppentischen oder in U-Form. Drücken Sie dann Diese Anordnung verwenden für Ihre eigene Klasse.

Reihen, Zweiertische, Gruppentische oder U-Form?

  • Zweiertische: die häufigste Sitzordnung, bereit für Partnerarbeit, mit einem klaren Nachbarn für jedes Kind.
  • Einzeltische in Reihen: alle schauen zur Tafel. Gut für Frontalunterricht und Klassenarbeiten, und am leichtesten, um Kinder zu trennen.
  • Gruppentische: vier Tische zusammengeschoben für Gruppenarbeit. Alle am Gruppentisch gelten als Nachbarn.
  • U-Form (Hufeisen): Tische an drei Seiten, nach innen gedreht, für Gesprächskreise und Diskussionen. Sie erreichen jedes Kind von der Mitte aus.

Wechseln Sie die Sitzordnung, bleiben Liste und Regeln erhalten. So probieren Sie den Raum auf beide Arten aus, bevor ein Tisch verrückt wird.

Wie viele Tische für 20 bis 32 Kinder

KinderEinzeltische in ReihenZweiertischeGruppentische für 4
20 5 × 4 10 5
24 6 × 4 12 6
26 7 × 4 (2 frei) 13 7 (einer mit 2)
28 7 × 4 14 7
30 6 × 5 15 8 (zwei mit 3)
32 8 × 4 16 8

Zwischen zwei Stuhlreihen reichen etwa 90 cm zum Durchgehen, an Gruppentischen planen Sie rundherum etwas mehr ein. Die Tische im Generator sind maßstabsgetreu in Zentimetern gezeichnet: Ein enger Plan ist ein enger Raum.

Schwätzer trennen, Kinder nach vorne setzen

  • Getrennt setzen: Zwei Kinder sitzen weder nebeneinander noch hintereinander noch am selben Gruppentisch.
  • Zusammen setzen: Ein Lernpartner oder ein Kind, das übersetzt, bleibt neben dem Kind, das es braucht.
  • Erste Reihe: für ein Merkmal wie „Sitzt vorne“, für Kinder mit Seh- oder Hörproblemen oder alle, die Sie nah bei sich haben wollen.
  • An bestimmte Tische setzen: ein Kind nahe der Tür, ein anderes nahe am Pult.

Lassen sich nicht alle Regeln erfüllen, etwa drei Kinder, die alle getrennt sitzen sollen, in einem Raum nur mit Zweiertischen, sagt der Generator, welche Regel und warum, und bricht nie still eine.

Was die Forschung zur Sitzordnung sagt

Studien zur Sitzordnung finden seit Jahrzehnten ein ähnliches Muster: Kinder, die vorne und in der Mitte sitzen, in der sogenannten Aktionszone, melden sich im Schnitt häufiger und werden öfter angesprochen. Wer also eine neue Sitzordnung macht, verteilt damit auch Aufmerksamkeit. Regelmäßiges Mischen sorgt dafür, dass nicht immer dieselben Kinder am Rand sitzen, und Gruppentische fördern Austausch, aber auch Ablenkung. Die Sitzordnung ist ein Werkzeug, das zur Unterrichtsform passen sollte.

Sitzordnung zur Wand in der Grundschule

Manche Grundschulklassen haben einzelne Plätze mit Blick zur Wand, als ruhigen Arbeitsplatz für Kinder, die sich leicht ablenken lassen. Gut eingesetzt ist das ein Angebot, kein Strafplatz: Das Kind wechselt für Stillarbeit dorthin und sitzt sonst bei der Klasse. Im Generator stellen Sie dafür einen Einzeltisch an die Wand und drehen ihn (Tisch auswählen, R drücken); mit der Regel An bestimmte Tische setzen bleibt der Platz dem Kind vorbehalten.

Sitzordnung auslosen: Zufallsgenerator

Drücken Sie Mischen, und jedes Kind bekommt einen neuen Platz, zufällig innerhalb Ihrer Regeln. Mit Nachbarn vom letzten Mal vermeiden merkt sich der Generator, wer neben wem saß, und setzt diese Kinder beim nächsten Mal auseinander. Sperren Sie vorher den Tisch, wenn ein Kind bleiben soll, wo es ist. Jedes Mischen lässt sich rückgängig machen. Und Platz auslosen unter Hinzufügen lost einem Kind nach dem anderen einen freien Platz zu, schön zum Zuschauen an der Tafel.

Vom Soziogramm zum Sitzplan

Haben Sie ein Soziogramm erstellt, wird es direkt zu Regeln: ein Kind, das wenig Anschluss hat, neben einem freundlichen Mitschüler mit Zusammen setzen, zwei Kinder im Streit mit Getrennt setzen, eine zu enge Clique mit Merkmal auf Tische verteilen auf mehrere Tische. Bei jedem Mischen hält sich der Plan wieder daran.

Klassenliste importieren

Die meisten Schulverwaltungsprogramme geben eine Klassenliste als Excel oder CSV aus. Importieren Sie die Datei oder kopieren Sie die Namen aus einer Tabelle und fügen Sie sie ein. Eine Spalte Name, oder Vorname und Nachname, reicht. Spalten wie E-Mail oder Geburtsdatum werden übersprungen, Spalten wie Klasse oder DaZ werden Merkmale. Zum Ausprobieren: die Klassenliste aus dem Beispiel als Excel, die sich unverändert wieder einlesen lässt.

Sitzplan-Vorlage und Ausdruck für die Vertretung

  • Ausgefüllt: Das PDF schreibt Vornamen und Initialen jedes Kindes auf seinen Tisch, mit Tafel und Pult, und listet auf einer zweiten Seite alle von A bis Z mit Tischnummer. Beispiel aus der Klasse oben: Sitzplan als PDF (A4).
  • Leer, zum Ausfüllen: die Sitzplan-Vorlage für 32 Kinder (PDF, A4), sechzehn Zweiertische in vier Reihen, für Bleistift und Radiergummi.

Drucken Sie mit 100 % („Tatsächliche Größe“), damit nichts verkleinert wird.

Von Klasse 1 bis zur Oberstufe

In Klasse 1 sitzen die Kinder oft an Gruppentischen, nahe an der Tafel und mit festen Partnern. In Klasse 5, wenn sich alle neu kennenlernen, hilft ein alphabetischer Sitzplan in den ersten Wochen beim Namenlernen; danach geht es nach Ihren Regeln weiter. In der Oberstufe sind Reihen und U-Form üblich, oft mit neuer Sitzordnung zum Halbjahr. Für den Computerraum stellen Sie Einzeltische an die Wände und drehen sie zu den Bildschirmen.

Häufige Fragen

Ist der Sitzplan-Generator für die Schule kostenlos?

Ja. Alle Sitzordnungen, automatisches Platzieren, Mischen und das PDF sind kostenlos, ohne Anmeldung, ohne Testphase und ohne Wasserzeichen.

Werden die Namen meiner Schülerinnen und Schüler hochgeladen?

Nein. Die Klassenliste wird im Browser auf diesem Gerät gespeichert. Es gibt kein Konto, und die Namen werden nicht an unseren Server geschickt. Ein Link zum Teilen trägt den Plan im Link selbst, sehen kann ihn also nur, wem Sie den Link geben.

Wie verhindere ich, dass immer dieselben Kinder nebeneinandersitzen?

Drücken Sie unter Platzieren auf Mischen. Mit „Nachbarn vom letzten Mal vermeiden“ merkt sich der Generator auf diesem Gerät, wer neben wem saß, und setzt diese Kinder beim nächsten Mal auseinander. Ihre Regeln für getrennt und erste Reihe gelten weiter.

Kann ich einzelne Kinder fest in die erste Reihe setzen?

Ja. Geben Sie ihnen ein Merkmal, etwa „Sitzt vorne“, und legen Sie eine Regel Erste Reihe für dieses Merkmal an. Tafel oder Pult im Plan bestimmen, wo vorne ist.

Wie setze ich 32 Kinder?

Sechzehn Zweiertische in vier Reihen, acht Reihen mit vier Einzeltischen oder acht Gruppentische für vier. Tische fügen Sie unter Hinzufügen, dann Klassenraster…, ein und platzieren danach.

Kann ich die Klassenliste aus Untis, WebUntis oder Edupage übernehmen?

Wenn Sie dort eine Schülerliste als Excel- oder CSV-Datei bekommen, ja: Importieren Sie die Datei, oder kopieren Sie die Zellen samt Überschrift und fügen Sie sie unter Personen hinzufügen ein. Sie sehen eine Vorschau und legen fest, was jede Spalte bedeutet.

Läuft es auf dem Tablet, dem Smartboard oder einem Chromebook?

Ja. Es läuft im Browser, ohne Installation, in Chrome, Safari, Edge und Firefox. Auf einem Touchscreen tippen Sie erst ein Kind, dann einen Tisch an.

Kann ich für jede Klasse einen eigenen Sitzplan speichern?

Ja. Jeder Plan wird auf diesem Gerät für sich gespeichert. Unter Meine Pläne legen Sie einen neuen an, benennen ihn nach der Klasse oder duplizieren einen mit demselben Raum.